{"text_format":"3","workbook":"xls","n_sheets":3,"sheets":["Sheet1","Sheet2","Sheet3"],"not_rendered":{"external_links":1,"defined_names":1},"read":"whole","date_system":"1900","formulas":"cached_only"}

{"sheet":"Sheet1","index":0,"n_rows":28,"n_cols":5,"rows_kept":28,"merged":[[0,1,0,4],[1,1,1,4]],"flags":["formulas_cached_only"]}
[null,"梧州学院2024年公开招聘教职人员控制数工作人员试讲内容及要求"]
[null,"试讲、专业考核注意事项：\n1.试讲考生对照所报考的岗位要求，分别准备“试讲内容及要求”中“试讲内容”列出的三个内容的课程教学和教案，考试现场抽随机抽取其中一个章节内容作为同岗位考生同一个章节内容进行试讲；\n2.试讲考生需各准备一式7份纸质教案，交由考场的工作人员分发给考官，材料中不得透露任何个人信息；\n3.试讲不采用多媒体方式，试讲时间为15分钟。"]
[null,"岗位序号","岗位名称","试讲内容及要求","备注"]
[1,{"v":1,"d":"2024ZP01"},"宝石与艺术设计学院专任教师岗1","试讲内容：\n（一）包豪斯\n（二）现代设计思想体系和先驱人物\n参考书目：\n《世界现代设计史》（第二版），王受之，中国青年出版社，2015年。\n（三）中国代表性传统民居\n参考书目：\n《环境艺术设计概论》，刘雅培，清华大学出版社，2024年。\n","试讲"]
[2,{"v":3,"d":"2024ZP03"},"宝石与艺术设计学院专任教师岗3","试讲内容：\n（一）视觉传达设计的历史沿革\n参考书目：\n《设计学概论》（ 第五版），彭圣芳 武鹏飞 尹定邦，湖南科技出版社，2023年。\n（二）界面视觉设计规范\n（三）界面视觉设计流程\n参考书目：\n《UI界面设计》，李洪海，化学工业出版社，2023年。\n","试讲"]
[3,{"v":5,"d":"2024ZP05"},"外国语学院专任教师岗2","试讲内容（使用英语试讲，教案也使用英语撰写）：\n    1. The Way of Cultivating Cross-Cultural Competence   in Foreign Language Education.\n参考书目：跨文化沟通与商务礼仪综合教程，郑春萍，王霞，陶晶，郝劲梅编写，清华大学出版社，2023。\n    2. Analyze the Personality of Hamlet in Shakespeare's Play.\n参考书目：哈姆雷特，莎士比亚著，朱生豪译，浙江工商大学出版社，2020。\n    3.  The Art and Science of English-Chinese Translation in Academic and Literary Works.\n参考书目：Translation and Development of Language and Culture, Sue Allen Wright, Routledge, 2018。\n   \n ","试讲"]
[4,{"v":8,"d":"2024ZP08"},"经济学院专任教师岗2","试讲内容：\n一、布莱克 -舒尔斯 -默顿期权定价模型的基本思路\n二、股票价格的变化过程\n三、BSM 期权定价公式的推导\n参考书目：\n“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材《金融工程》(第五关版)，郑振龙、陈蓉主编，高等教育出版社，2020年11月。","试讲"]
[5,{"v":13,"d":"2024ZP13"},"管理学院专任教师岗2","试讲内容：                                                                                                                               （一）Python内置数据类型（列表的用法和推导、元祖的创建、字典的用法、集合的用法等）                                                    （二）Pandas数据分组和聚合（举例说明怎样利用Pandas实现数据分组或数据聚合）                                                                    （三）Numpy多维数组（多维数组的创建、多维数组的重塑与合并、多维数组的索引等）                                                                 参考书目：\n《Python数据分析与可视化》，魏伟一、李晓红、高志玲主编，清华大学出版社。\n                                         ","试讲"]
[6,{"v":14,"d":"2024ZP14"},"管理学院专任教师岗3","试讲内容：                                                                                                                               （一）一元线性回归模型的参数估计（参数估计的普通最小二乘法(OLS)）                                                 （二）误差修正模型（误差修正模型概念、误差修正模型的推导过程）                                                                   （三）自相关及解决方法（自相关的概念、广义差分法）                                                                参考书目：\n《计量经济学》，李子奈 潘文卿\n                 ","试讲"]
[7,{"v":16,"d":"2024ZP16"},"机械与资源工程学院专任教师岗1","试讲内容：\n（一）第二章 2.1 投影法和三视图的形成\n（二）第三章 3.3 相贯线的性质及画法\n（三）第四章 4.2 组合体的三视图画法\n参考书目：\n机械制图（第二版）陈意平 赵凤芹 朱颜 东北大学出版社","试讲"]
[8,{"v":17,"d":"2024ZP17"},"机械与资源工程学院专任教师岗2","试讲内容：\n（一）AT89S51单片机硬件结构\n（二）C51语言编程基础\n（三）AT89S51片内并行端口的原理及编程\n参考书目：张毅刚.单片机原理及接口技术（C51编程）（微课版第3版）.人民邮电出版社","试讲"]
[9,"2024ZP19","食品与制药工程学院专任教师岗1","试讲内容：\n（一）光对茶树生育的影响\n参考书目：普通高等教育农业部十二五规划教材《茶树栽培学》，骆耀平主编，中国农业出版社，2015年，第五版。\n（二）黑茶加工\n参考书目：普通高等教育农业部十三五规划教材《制茶学》，夏涛主编，中国农业出版社，2015年，第三版。\n（三）茶叶香气\n参考书目：普通高等教育农业农村部十三五规划教材《茶叶审评与检验》，黄建安，施兆鹏主编，中国农业出版社，2022年，第五版。","试讲"]
[10,{"v":20,"d":"2024ZP20"},"食药与制药工程学院专任教师岗2","试讲内容：\n（一）绪论：药理学的研究内容\n参考书目：国家卫生健康委员会“十四五”规划教材《药理学》，陈忠 杜俊蓉主编，人民卫生出版社，2022年，第九版。\n（二）生物碱的提取分离\n参考书目：国家卫生健康委员会“十四五”规划教材《天然药物化学》，华会明主编，人民卫生出版社，2022年。\n（三）制药工程项目设计的基本程序\n参考书目：国家级精品资源共享课制药工艺设计配套教材《制药工程工艺设计》，张珩主编，化学工业出版社，2020年，第三版。","试讲"]
[11,{"v":21,"d":"2024ZP21"},"教师教育学院专任教师岗1","试讲内容：\n1.小学语文课程性质与课程理念（参考书籍：《小学语文课程与教学(第四版)》，吴忠豪，北京师范大学出版社，2023年；）\n2.小学数学课程内容的构成、改革与发展（参考书籍：《小学数学教学论》，马云鹏，人民教育出版社，2003年2月）\n3.课程与教学论的研究对象和任务（参考书籍《小学课程与教学论》 郭翠菊、肖国刚主编  南京大学出版社，2021年1月第一版 ）","试讲"]
[12,{"v":22,"d":"2024ZP22"},"教师教育学院专任教师岗2","试讲内容：\n（一） 学前儿童心理发育的特点\n（二）学前儿童身体的疾病及其预防\n（三）学前儿童的问题行为及其预防\n参考书目：学前教育专业系列教材《学前儿童卫生学》第3版 \n朱家雄 华东师范大学出版社\n","试讲"]
[13,{"v":23,"d":"2024ZP23"},"教师教育学院专任教师岗3","试讲内容：\n（一）主要艺术门类（请结合自己的专业选择其中一个艺术门类）\n（二）艺术作品的相关属性（请结合自己的研究方向进行举例）\n（三）艺术创作过程（请结合自己的研究方向进行举例）\n参考书目：普通高等教育“十一五”国家级规划教材，《艺术概论》王宏建主编，文化艺术出版社，2011年12月。","试讲"]
[14,{"v":25,"d":"2024ZP25"},"大数据与软件工程学院专任教师岗2","试讲内容：\n（一）函数极限的概念\n（二）微分的概念\n（三）定积分的概念。\n参考书目：《数学分析》第五版，华东师范大学数学科学学院编,高等教育出版社。","试讲"]
[15,{"v":27,"d":"2024ZP27"},"电子与信息工程学院专任教师岗1","试讲内容：\n（一）理想运算放大器\n（二）同相放大电路\n（三）反相放大电路\n参考书目：\n“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材《电子技术基础模拟部分》，康华光主编，高等教育出版社，2021年。","试讲"]
[16,{"v":28,"d":"2024ZP28"},"电子与信息工程学院专任教师岗2","试讲内容：\n（一）循环队列-队列的顺序表示和实现\n（二）遍历二叉树\n（三）图的应用-关键路径\n参考书目：\n“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材《数据结构（C语言版 第2版）》，严蔚敏主编，人民邮电出版社，2022年。","试讲"]
[17,{"v":29,"d":"2024ZP29"},"电子与信息工程学院专任教师岗3","试讲内容：\n（一）电通量、高斯定理\n（二）安培环路定理\n（三）单缝夫琅禾费衍射\n参考书目：\n普通高等学校公共基础类“互联网+”规划教材《大学物理简明教材》，赵近芳、王登龙 主编，第4版，北京邮电大学出版社，2021年。","试讲"]
[18,{"v":30,"d":"2024ZP30"},"电子与信息工程学院专任教师岗4","试讲内容：\n（一）PN结的单向导电性\n（二）半波整流电路\n（三）三极管的输出特性曲线\n参考书目：\n《电子技术基础模拟部分》(第7版)康华光主编。","试讲"]
[19,{"v":31,"d":"2024ZP31"},"文学与传媒学院专任教师岗1","讲内容：\n（一）郑伯克段于鄢；\n（二）冯谖客孟尝君；\n（三）寡人之于国也。\n参考书目：\n《古代汉语》（第一册），王力主编，中华书局，2019年。","试讲"]
[20,{"v":32,"d":"2024ZP32"},"文学与传媒学院专任教师岗2","试讲内容：\n（一）消息的写作\n（二）消息的导语\n（三）消息的结构\n参考书目：\n马工程教材《新闻采访与写作》，高等教育出版社，2019年01月\n","试讲"]
[21,{"v":33,"d":"2024ZP33"},"文学与传媒学院专任教师岗3","一、跨文化交际中的价值观\n参考书目：胡文仲《跨文化交际学概论》，外语教学与研究出版社，1999年。\n二、对外汉语教学的基本教学原则\n参考书目：刘珣《对外汉语教育学引论》，北京语言大学出版社，2000版。\n三、析句法与语法教学\n参考书目：黄伯荣、廖序东《现代汉语》，高等教育出版社，2014年。","试讲"]
[22,{"v":34,"d":"2024ZP34"},"法学院专任教师岗1","试讲内容：\n（一）自然人的民事权利能力\n（二）自然人的民事行为能力\n（三）自然人的监护\n参考书目：\n《民法学》马工程教材（第二版），高等教育出版社，2022年8月版。","试讲"]
[23,{"v":35,"d":"2024ZP35"},"法学院专任教师岗2","试讲内容：\n（一）大陆架\n（二）毗邻区\n（三）专属经济区\n参考书目：\n《国际公法学》马工程教材（第二版），高等教育出版社，2021年6月版。","试讲"]
[24,{"v":36,"d":"2024ZP36"},"马克思主义学院专任教师岗","试讲内容：\n（一）第二章以中国式现代化全面推进中华民族的伟大复兴 第二节中国式现代化是强国建设、民族复兴的唯一正确道路  \n（二）第十章建设社会主义文化强国 第二节建设具有强大凝聚力和引领力的社会主义意识形态\n（三）第十二章建设社会主义生态文明 第二节建设美丽中国\n参考书目：\n教材《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》，本书编写组 高等教育出版社、人民出版社，2023年8月","试讲"]
[25,{"v":38,"d":"2024ZP38"},"体育健康学院专任教师岗2","试讲内容：\n（一）学习田径项目中任一项基本技术（不包含跑和竞走，完整技术或分解技术均可）\n（二）复习改进跳跃、投掷、跨栏项目中，任一项基本技术（完整技术或分解技术均可）\n（三）本人田径主项（不包含跑和竞走）发展专项身体素质运动训练课\n要求：授课对象为体育专业学生，讲解中需展示基本技术示范及辅助性练习示范\n专项技能测试：（跳跃、投掷、跨栏）\n（一）主项技能展示；副项技能展示\n（二）主项运动水平测试；副项运动水平测试\n（三）专项运动水平展示；专项辅助练习展示","试讲+专项技能测试"]

{"sheet":"Sheet2","index":1,"n_rows":0,"n_cols":0,"rows_kept":0,"flags":["formulas_cached_only"]}

{"sheet":"Sheet3","index":2,"n_rows":0,"n_cols":0,"rows_kept":0,"flags":["formulas_cached_only"]}